近日，深圳市第六幼儿园（以下简称“六幼”）在园内举行首映仪式，正式发布原创健康守护精灵IP动画。该系列动画的十个角色形象均源自该园幼儿在陶艺工作坊创作的陶土作品，经人工智能技术转化为动态影像，标志着学前教育领域在融合国际健康标准、儿童原创美育与数字技术方面的一次创新尝试。
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幼儿陶艺作品成为IP主角
今年3月，六幼与well人居实验室合作，揭牌成立国内首个WellLiving健康教育实践基地，计划通过长周期科研追踪，构建校园与家庭联动的健康教育生态。
此次发布的健康精灵形象全部来自幼儿原创。在陶艺工作坊中，孩子们将空气、营养等抽象健康概念转化为具象的陶土精灵。首映现场，幼儿汐汐看到自己捏制的“空气小精灵”在屏幕上飞动，指着屏幕喊道：“这是我捏的，它现在会飞啦！”
六幼相关负责人表示，将幼儿原创作品搬上银幕，基于“儿童是自身成长主角”的教育理念，“让孩子看见自己的创造力如何被呈现，教育便从心底长出认同。”
AI技术赋能健康知识传播
该系列动画将健康知识融入剧情，每位精灵设有专属守护咒语。观影后，幼儿轩轩向老师询问：“‘水精灵’说每天八杯水，我现在就想试试。”幼儿小宇则向同伴解释：“灰尘怪最怕‘空气精灵’的净化术，以后扫地要轻轻的。”
据教师介绍，孩子们已自发排演“健康小卫士”情景剧，并将“七步洗手法”编成童谣传唱。这种形式使健康知识从规定转变为儿童主动参与的游戏。
构建“四位一体”健康教育模式
六幼方面介绍，该项目实现四个维度的教育价值：将WELL健康标准体系转化为儿童可理解的内容；以幼儿陶艺原型实现艺术创作与教育双向赋能；运用AI技术构建数字化幼教新范式；融合国际标准与本土实践。
此次IP发布被视为六幼在“数质教育”理念下的重要实践，也是国内幼教健康教育模式的探索。通过艺术、科技与健康的跨领域融合，为幼儿提供伴随成长的健康启蒙。
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